為了加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，進一步了解全校的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習情況、同時為了增強師生的有效溝通，5月20日下午，教務(wù)處組織召開了2020--2021學(xué)年第二學(xué)期師生座談會。參加座談會的領(lǐng)導(dǎo)有總督學(xué)謝飛、教務(wù)處處長劉國華、副處長李紅梅以及教務(wù)處全體人員，大中專教務(wù)助理36名。座談會由劉國華處長主持。劉處長首先講了本次會議的精神和宗旨是針對過去一段時間教與學(xué)的總結(jié)和反思，教師與學(xué)生面對面充分交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，同時尋找更合適的教學(xué)方法與學(xué)習方法，解決學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的問題。

首先，教務(wù)助理對工作中發(fā)現(xiàn)的問題和同學(xué)們的疑惑做了充分的調(diào)查，并做了全面客觀的總結(jié)。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、實訓(xùn)設(shè)備不斷完善讓同學(xué)們有了更多的動手機會，既提高了學(xué)生的學(xué)習興趣又培養(yǎng)動手實踐能力，還使書本知識以一種更直觀易懂的方式呈現(xiàn)在學(xué)生的面前。19級學(xué)生面臨實習，想要在校期間加強動手機會，劉國華處長就這一問題當場做了調(diào)整和溝通，給出了滿意的答復(fù)。風電專業(yè)的學(xué)生提出了增加實訓(xùn)設(shè)備的需求，對此，謝飛督學(xué)就學(xué)校的仿真實訓(xùn)室進行了介紹，同學(xué)們滿懷期待躍躍欲試。

其次，通過與學(xué)生交流，對本學(xué)期的上課情況總結(jié)如下：

1、講課聲音小的老師：許佃林、李瀟海、王娜、丁曉英、胡天成、白慶楠，建議以上各位老師佩戴擴音設(shè)備進行授課。

2、遲到、請假比較頻繁的老師：郭旭峰、曹夢嬌，在之前已經(jīng)給出了罰扣課時費的處罰，并進行談話。劉振宇老師專業(yè)知識講的很好，但是經(jīng)常請假或遲到。

3、課堂效果差，授課內(nèi)容過于簡短死板的：魏新穎、李瀟亭兩位老師，會后李紅梅老師已經(jīng)找兩位老師進行了深入談話。

4、每次開學(xué)發(fā)教材時通知輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員派骨干或者其他學(xué)生領(lǐng)書，最后填寫領(lǐng)書單的工作落到教務(wù)助理身上，而雙方不能有效銜接造成工作重復(fù)職責不明。

5、深受廣大同學(xué)歡迎的老師：岳麗娟、王彤、劉晶晶、肖娜仁、顧連鎖、董春偉，上課認真負責，課堂氣氛活躍，普通話標準，知識面廣，在講授課本知識的同時也給同學(xué)們拓展相關(guān)的課外內(nèi)容，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，擴大了知識面，深受廣大學(xué)生的歡迎。 

6、書法老師李瑞平、胡天成板書特別漂亮，學(xué)生們非常喜歡；電力拖動老師梁文俠電路圖畫的非常好，講解清晰明了。

第三，同學(xué)們對自身存在的問題也進行了深刻的反?。簩W(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，自律能力差，課堂學(xué)習精神不集中，上課睡覺溜號等情況普遍存在。謝督學(xué)指出，教務(wù)助理應(yīng)該成為學(xué)生中的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生向上向好的方面發(fā)展，教務(wù)助理要嚴格要求自己，不斷提高，做好表率，起好帶頭作用，不折不扣地完成工作任務(wù)。并希望教務(wù)助理不僅要在師生座談會上暢所欲言，還要多了解同學(xué)們的想法，多與任課教師溝通交流，做好師生之間的紐帶和橋梁。

劉處長針對學(xué)生提出一些問題現(xiàn)場做了解答，并和教務(wù)助理們探討了學(xué)生上課期間上廁所、上課玩手機、上課精神不集中、學(xué)習意愿不強、教師隊伍更新?lián)Q代等問題，并就有意識規(guī)避犯困問題分享了經(jīng)驗。對教務(wù)助理們積極參與教學(xué)的主人翁意識和強列的責任感表示感謝，希望同學(xué)們把今天座談會精神傳達給班級的每一位同學(xué)，并希望同學(xué)們珍惜大學(xué)時光，好好學(xué)習，為將來的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)。同時在以后的學(xué)習過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時反映，及時溝通。

      對座談會上教務(wù)助理提出的意見和建議，教務(wù)處在會后會進行歸納整理，及時與老師進行溝通。教務(wù)處將會繼續(xù)加強課堂教學(xué)、課程設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)方式方法、實習實訓(xùn)等方面的工作，不斷提高學(xué)生對教學(xué)工作的滿意度，激勵和鼓勵教師做好教學(xué)工作，切實提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教務(wù)處也將廣開渠道，采取座談、走訪等多種形式深入學(xué)生中間，傾聽學(xué)生的心聲，更好地為學(xué)生成長成才服務(wù)。