為進一步深化課堂教學(xué)改革，全面促進教學(xué)工作規(guī)范化，教務(wù)處于2018年11月9日，對各學(xué)科教師的教案進行了全面、細致的檢查。

現(xiàn)將具體情況總結(jié)通報如下：

本次共收到53名教師的教案，沒交教案的老師有11人，分別是李艷秋、周曉偉、車文貴、徐賢麟、何云寶、薛蒙、李楠、宇文娟、何燕如、石永。

通過這次教案檢查，值得肯定的幾個方面表現(xiàn)在：

??? 1、絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材特點制定明確的教學(xué)目標，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)步驟齊全，設(shè)計合理，教學(xué)過程條理清晰，重難點把握準確到位。

? ??2、大部分老師的教案教學(xué)過程比較詳細，導(dǎo)入語、過渡語、小結(jié)語等都寫了下來，有的把師生互動交流的過程也都呈現(xiàn)了出來，體現(xiàn)了自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。

3、有的教師需要準備多門課程教案，任務(wù)繁重、備課量大，但他們都能認真對待、仔細備好每一門、每一節(jié)課，充分體現(xiàn)了各位老師對備課工作的重視程度。

?? 4、部分老師課后反思寫的具體詳實，有一定的參考價值。如：英語王梅、王靜老師針對學(xué)生學(xué)習過程中的具體問題進行了具體分析。??

5、特別好的是李翠榮、鄭慧玲、林鳳云和富蕾老師的教案：教案格式規(guī)范、教學(xué)內(nèi)容詳實，重難點突出，教育局領(lǐng)導(dǎo)在10月份的教學(xué)情況檢查中也對這些老師的教案給予肯定，是年輕教師學(xué)習的樣本教案。

蒙永剛老師的電子教案，用微課、PPT和視頻的形式把教學(xué)更形象的展示給學(xué)生，有些內(nèi)容是已畢業(yè)學(xué)在現(xiàn)場工作時記錄或拍攝下來的，對后續(xù)教學(xué)工作有很大的幫助。??

?? 通過這次教案檢查，發(fā)現(xiàn)需要改進的是：

?? 1、教案上應(yīng)寫明授課日期；

?? 2、教學(xué)步驟要齊全，包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教具準備、教學(xué)過程、板書設(shè)計等都要呈現(xiàn)。

３、教案中要體現(xiàn)出與學(xué)生互動和學(xué)生探究學(xué)習過程；

４、每次課后要及時進行總結(jié)，寫出針對性的反思，做到課前、課中、課后三個階段的備課，不斷完善充實教案；

５、教案的書寫要規(guī)范，整潔清秀，要經(jīng)得起上級的檢查。

??? 總之，通過教案，能夠反映教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，希望老師們在不斷鉆研教學(xué)的同時，認真編寫教案。使我們撰寫的教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。